Hola mis alumnos,
Aquí tenéis el dibujo que os he comentado en clase para que lo coloréis y peguéis en vuestra libreta ...hoy toca tarde de dibujo!!!
Espero que os guste....👉👌👱👅
También podéis realizar estas fichas de fracciones:
Cuando repartimos algo en partes iguales, estamos fraccionando. Una fracción representa una o más partes iguales de la unidad. Una cosa está entera (la unidad) cuando tiene todas sus partes, ya sea un bizcocho o una pizza.
Una fracción se compone de 2 números separados por una línea horizontal. El número de abajo nos indica el número de partes en que se divide la unidad y se llama DENOMINADOR. El número de arriba nos indica cuántas partes tomamos; es el NUMERADOR.
¡¡¡Mis queridos alumn@s de 3r curso aquí tenéis este divertido blog para que practiquéis las matemáticas y os divirtáis muchísimo!!!
lunes, 27 de agosto de 2018
jueves, 23 de agosto de 2018
Aprendiendo a través de la música
¿Sabías que el origen de la música es tan antiguo como la existencia del ser humano? Parece ser que surgió por dos motivos:
1. La imitación de sonidos de la naturaleza.
2.La repetición de los sonidos rítmicos de las actividades cotidianas.
La música tenía un poder mágico y espiritual,unido a las danzas y rituales.
“La música nos enseña, nos entusiasma, es capaz de entristecerte, alegrarte, hacer que saltes de júbilo o te emociones y se humedezcan tus mejillas”
jueves, 16 de agosto de 2018
Las medidas de longitud y varios juegos
Hola mis campeones después de haber practicado las medidas de longitud esta mañana os dejo varios juegos y ejercicios para que sigáis practicando!💋💋💋
El juego de la regla: trata de que midáis con mucha exactitud los objetos que encontrareis a continuación, los mediréis con una regla.
Pero antes que nada repasaremos las medidas de longitud.
martes, 7 de agosto de 2018
Acertijos ?¿?¿?¿?¿?¿?¿?¿
Os propongo que realicéis estos acertijos... ¡A por ellos campeones!
Podéis ver las soluciones al final del ejercicio
(¡Sin hacer trampas pillines!)
(¡Sin hacer trampas pillines!)
1.¿ Cuál es el número que si lo pones al revés vale menos?
2. ¿Cuál es el número que si le quitas la mitad vale cero?
3.Hay gatos en un cajón,cada gato en un rincón, cada gato ve tres gatos ¿sabes cuántos gatos son?
4. ¿Que pesa más un kilo de hierro o un kilo de paja?5. Un pan, otro pan, pan y medio y medio pan ¿cuántos panes son?
6. Si un pastor tiene quince ovejas y se le mueren todas menos nueve ¿cuántas le quedan?
7.Si un bolígrafo cuesta 30 céntimos más que un lapicero y las dos cosas juntas cuestan 1,50 euros, ¿cuánto cuesta cada uno?
8. Si tres niños cazan tres moscas en tres minutos, ¿cuánto tardarán 30 niños en cazar 30 moscas?
9. Hay 2 padres y 2 hijos, pero solo hay 3 personas ¿Cómo es?
10. Tengo más de 3 lados y menos de 5 lados. Tengo todos mis lados iguales. ¿Quién soy?
11. No soy triangular, no soy rectangular, no soy el cuadrado. Mi lado es una línea curva¿Quién soy?
12. No tengo 4 lados,no tengo 5 lados. Tengo la mitad de 6 lados ¿Quién soy?
13. Corren más que los minutos pero...¡¡ nunca llegan los primeros!! ¿Qué son?
14. Un bate y una pelota cuestan 110€ en conjunto. El bate cuesta 100€ más que la pelota. ¿ Cuánto cuesta la pelota?
lunes, 6 de agosto de 2018
Escuela de monstruos
Mis alumnos hoy he ido a la escuela de los monstruos y me han pedido vuestra ayuda para poder prepararles la fiesta de fin de curso... ¿Les ayudáis a resolver el problema?
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